Přihlášení na program CŽV
Počet nalezených záznamů: 178
| Číslo | Název programu | Forma | Akce |
|---|---|---|---|
| L101W005 | Prevence škodlivého užívání návykových látek a léčba závislostí | Kombinovaná | |
|
|
|||
| L101W005 | Prevence škodlivého užívání návykových látek a léčba závislostí | Kombinovaná | |
|
|
|||
| L101W004 | Základy zdravotnické legislativy, etiky a komunikace | Kombinovaná | |
|
|
|||
| L101W004 | Základy zdravotnické legislativy, etiky a komunikace | Kombinovaná | |
|
|
|||
| L101W003 | Radiační ochrana pro aplikující odborníky | Kombinovaná | |
|
|
|||
| L101W002 | Radiační ochrana | Kombinovaná | |
|
|
|||
| L101W002 | Radiační ochrana | Kombinovaná | |
|
|
|||
| L101W001 | Lékařská první pomoc | Kombinovaná | |
|
|
|||
| L101W001 | Lékařská první pomoc | Kombinovaná | |
|
|
|||
| F700W033 | Letní škola numismatiky | Prezenční | |
|
|
|||
| F700W015 | Jidiš 1: úvod do historie jazyka a kultury v CŽV | Prezenční | |
|
|
|||
| F700W014 | Muzikoterapeutické bubnování | Prezenční | |
|
|
|||
| F501WPV1 | Studium v oblasti pedagogických věd k získání kvalifikace učitele všeobecně vzdělávacích předmětů 2. stupně ZŠ a SŠ | Prezenční | |
|
|
|||
| F501W048 | Audiovize a média ve výuce: Letní škola pro učitele středních škol | Prezenční | |
|
|
|||
| F501W044 | Kreativní práce s natáčecí technikou ve škole | Prezenční | |
|
|
|||
| F501W041 | Včasná diagnostika a doporučení, jak pracovat s dospívajícími, kteří jsou ohroženi rizikovým nebo závislostním užíváním internetu, sociálních sítí nebo hraním digitálních her | Prezenční | |
|
|
|||
| F501W036 | Letní škola bohemistiky | Prezenční | |
|
|
|||
| F501W023 | Didaktika češtiny jako cizího/druhého jazyka | Prezenční | |
|
|
|||
| F50140 | Školní psycholog na ZŠ a SŠ | Prezenční | |
|
|
|||
| F5010W038 | Celostní muzikoterapie 2 | Prezenční | |
|
|
|||
| F5010W037 | Celostní muzikoterapie 1 | Prezenční | |
|
|
|||
| F2ECW041 | Setkání vyučujících FF UP k tématu AI ve vzdělávacím procesu - díl druhý | Prezenční | |
|
|
|||
| F2ECW040 | Copywriterem nanečisto | Prezenční | |
|
|
|||
| F2ECW038 | O lidech s odlišnou sexuální orientací a intersex lidech, o stigmatech a břemenech, která nesou | Prezenční | |
|
|
|||
| F100W001 | Psycholog ve zdravotnictví | Prezenční | |
|
|
|||
| D6PDW372 | Jak na ... základní pohled, vstup do fyzioterapeutických metod a jejich využití v praxi ve speciální pedagogice | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW371 | Jak na .. manuální a relaxační techniky v prostředí MŠ a 1. st. ZŠ | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW369 | Emoce v práci učitele | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW368 | Relaxace nervové soustavy jako prevence syndromu vyhoření, relaxační techniky nejen pro učitele | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW367 | Bolesti zad jako reakce na stres v pracovním nebo osobním životě | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW365 | Polytechnika pro 1. st. ZŠ - inspirace a rozvoj didaktických dovedností | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW364 | Polytechnika pro MŠ - inspirace a rozvoj didaktických dovedností | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW363 | Výuka algoritmizace a programování pomocí micro:bitu | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW350 | Formativní hodnocení v prostředí gymnázia: metody a nástroje formativního hodnocení | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW346 | Jak učit o přírodě (bez přírody) pro ZŠ | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW333 | Vitráže technikou Tiffany | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW331 | Jak na ... začínajícího učitele (SŠ) | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW325 | Jak na ... zajímavou výuku cizího jazyka (hravá angličtina) | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW313 | Zahradní design | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW310 | Jóga jako forma psychohygieny a její využtí v hodinách TV na 1. a 2. stupni ZŠ | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW309 | Jóga - hrátky v mateřské škole jako forma psychohygieny | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW301 | Jak na ... netradiční školní družiny | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW301 | Jak na ... netradiční školní družiny | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW301 | Jak na ... netradiční školní družiny | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW300 | Učíme se v přírodě (1. stupeň ZŠ) | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW293 | Jak na ... EVVO v mateřské škole | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW290 | Právní postavení pedagoga v MŠ | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW286 | Jak na...adaptaci na mateřskou školu | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW282 | Formativní hodnocení ve výuce : metody, nástroje a techniky formativního hodnocení v prostředí mateřských škol | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW238 | Rituály spokojené třídy (pro učitele 2. stupně ZŠ) | Kombinovaná | |
|
|
|||