U4CCW002 |
IT nástroje ve výuce i mimo ni
|
Distanční |
|
|
|
U4CCW003 |
Projektování kurikula
|
Distanční |
|
|
|
U4CCW004 |
Jak posilovat svou odolnost v čase změn
|
Distanční |
|
|
|
U4CCW005 |
Jak si připravit efektivní plán hodiny
|
Distanční |
|
|
|
U4CCW006 |
Komunikace a prezentační dovednosti
|
Distanční |
|
|
|
U4CCW001 |
COOC - Kurzy na podporu pedagogických kompetencí (pro začínající akademiky)
|
Distanční |
|
|
|
R501W033 |
Funkcionální programování v jazyce Scheme
|
Kombinovaná |
|
|
|
R501W039 |
Základy 3D tisku
|
Kombinovaná |
|
|
|
T9KS22 |
Základní snowboarding - instruktor
|
Kombinovaná |
|
|
|
T9KL02 |
Sjezdové lyžování - instruktor
|
Kombinovaná |
|
|
|
L101W005 |
Prevence škodlivého užívání návykových látek a léčba závislostí
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW238 |
Rituály spokojené třídy (pro učitele 2. stupně ZŠ)
|
Kombinovaná |
|
|
|
U607W006 |
Základy otevřené vědy - open access a open data
|
Kombinovaná |
|
|
|
T9T225 |
Školení instruktorů mažoretek II. třídy
|
Kombinovaná |
|
|
|
R901WD03 |
Doplňkové pedagogické studium učitelství deskriptivní geometrie
|
Kombinovaná |
|
|
|
R901WS02 |
Souběžné doplňující studium učitelství fyziky
|
Kombinovaná |
|
|
|
R901WS05 |
Souběžné doplňující studium učitelství environmentální výchovy
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW290 |
Právní postavení pedagoga v MŠ
|
Kombinovaná |
|
|
|
T9MN06 |
Modul prostupnosti studia Tělesné výchovy
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW057 |
Pedagogická propedeutika
|
Kombinovaná |
|
|
|
L101W004 |
Základy zdravotnické legislativy, etiky a komunikace
|
Kombinovaná |
|
|
|
L101W005 |
Prevence škodlivého užívání návykových látek a léčba závislostí
|
Kombinovaná |
|
|
|
L102W051 |
Posudková problematika v praxi praktického lékaře pro děti a dorost
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW301 |
Jak na ... netradiční školní družiny
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW289 |
Jak na... rituály spokojené třídy (1. stupeň ZŠ)
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW286 |
Jak na...adaptaci na mateřskou školu
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW332 |
Učitel a jeho komunikace s rodičem
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW340 |
Jak na ... sebereflexi a sebehodnocení žáka 1. stupeň ZŠ
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW345 |
Jak na ... výukové cíle pro 1. stupeň ZŠ
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW086 |
Zvyšování odolnosti měkkého cíle
|
Kombinovaná |
|
|
|
D2PD118 |
Studium k rozšíření odborné kvalifikace zaměřené na výuku matematiky
|
Kombinovaná |
|
|
|
D2PD120 |
Studium k rozšíření odborné kvalifikace zaměřené na výuku dějepisu
|
Kombinovaná |
|
|
|
D2PD49 |
Doplňující didaktické studium anglického jazyka
|
Kombinovaná |
|
|
|
M70014 |
Duchovní obnova k Roku modlitby 2024
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW282 |
Formativní hodnocení ve výuce : metody, nástroje a techniky formativního hodnocení v prostředí mateřských škol
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW302 |
Jak na ... společenské vědy na SŠ
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW301 |
Jak na ... netradiční školní družiny
|
Kombinovaná |
|
|
|
D2PD110 |
Studium k rozšížení odborné kvalifikace zaměřené na speciálněpedagogickou, výchovnou a vzdělávací činnost ve školách a třídách zřízených pro děti, žáky a studenty se speciálními vzdělávacími potřebami
|
Kombinovaná |
|
|
|
D2PD129 |
Studium k rozšíření odborné kvalifikace zaměřené na přípravu učitelů 1. stupně ZŠ
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4FEW001 |
Speak Up! Presentation skills
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW013 |
Studium pro asistenty pedagoga
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW313 |
Zahradní design
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW098 |
Asertivní komunikace v praxi
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW365 |
Polytechnika pro 1. st. ZŠ - inspirace a rozvoj didaktických dovedností
|
Kombinovaná |
|
|
|
U608W001 |
Úvod do otevřené vědy
|
Kombinovaná |
|
|
|
U608W006 |
Osobní údaje ve VaV
|
Kombinovaná |
|
|
|
U608W009 |
Ochrana a komercializace VaV výsledků: od nápadu k praxi
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW369 |
Emoce v práci učitele
|
Kombinovaná |
|
|
|
U601W019 |
Město, které se v létě nepřehřívá
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW370 |
Den zdraví
|
Kombinovaná |
|
|
|