U4CCW002 |
IT nástroje ve výuce i mimo ni
|
Distanční |
|
|
|
U4CCW003 |
Projektování kurikula
|
Distanční |
|
|
|
U4CCW004 |
Jak posilovat svou odolnost v čase změn
|
Distanční |
|
|
|
U4CCW005 |
Jak si připravit efektivní plán hodiny
|
Distanční |
|
|
|
U4CCW006 |
Komunikace a prezentační dovednosti
|
Distanční |
|
|
|
U4CCW001 |
COOC - Kurzy na podporu pedagogických kompetencí (pro začínající akademiky)
|
Distanční |
|
|
|
T9T502 |
Trenér výkonnostního basketbalu
|
Kombinovaná |
|
|
|
T9KV21 |
Vodní turistika a rafting - instruktor školní vodní turistiky
|
Kombinovaná |
|
|
|
R501W039 |
Základy 3D tisku
|
Kombinovaná |
|
|
|
T9KL02 |
Sjezdové lyžování - instruktor
|
Kombinovaná |
|
|
|
L101W002 |
Radiační ochrana
|
Kombinovaná |
|
|
|
U607W006 |
Základy otevřené vědy - open access a open data
|
Kombinovaná |
|
|
|
R901WD03 |
Doplňkové pedagogické studium učitelství deskriptivní geometrie
|
Kombinovaná |
|
|
|
R901WD06 |
Doplňkové pedagogické studium učitelství geografie
|
Kombinovaná |
|
|
|
R901WS05 |
Souběžné doplňující studium učitelství environmentální výchovy
|
Kombinovaná |
|
|
|
T9T215 |
Ragby - licence B
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW290 |
Právní postavení pedagoga v MŠ
|
Kombinovaná |
|
|
|
R903W001 |
Newton
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW057 |
Pedagogická propedeutika
|
Kombinovaná |
|
|
|
L102W039 |
UZ kurz (point of care UZ)
|
Kombinovaná |
|
|
|
L101W004 |
Základy zdravotnické legislativy, etiky a komunikace
|
Kombinovaná |
|
|
|
L102W040 |
Psychoterapie s nácvikem psychoterapeutických dovedností a supervizí
|
Kombinovaná |
|
|
|
L101W005 |
Prevence škodlivého užívání návykových látek a léčba závislostí
|
Kombinovaná |
|
|
|
F7PK04 |
Přípravný kurz pro uchazečky a uchazeče o studium na KDFS
|
Kombinovaná |
|
|
|
L103W001 |
Vyšetření myokardu pomocí gated SPECT
|
Kombinovaná |
|
|
|
L102W051 |
Posudková problematika v praxi praktického lékaře pro děti a dorost
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW294 |
Jak na ... rituály spokojené třídy (2. stupeň ZŠ)
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW289 |
Jak na... rituály spokojené třídy (1. stupeň ZŠ)
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW293 |
Jak na ... EVVO v mateřské škole
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW332 |
Učitel a jeho komunikace s rodičem
|
Kombinovaná |
|
|
|
L102W007 |
Předatestační kurz gynekologie a porodnictví 1. a 2. část (+ test)
|
Kombinovaná |
|
|
|
L101W003 |
Radiační ochrana pro aplikující odborníky
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW345 |
Jak na ... výukové cíle pro 1. stupeň ZŠ
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW064 |
Studium pro ředitele škol a školských zařízení (kombinované studium)
|
Kombinovaná |
|
|
|
D2PD119 |
Studium k rozšíření odborné kvalifikace zaměřené na výuku přírodopisu/biologie
|
Kombinovaná |
|
|
|
D2PD120 |
Studium k rozšíření odborné kvalifikace zaměřené na výuku dějepisu
|
Kombinovaná |
|
|
|
D2PD126 |
Studium k rozšíření odborné kvalifikace k získání kvalifikace speciálního pedagoga
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW282 |
Formativní hodnocení ve výuce : metody, nástroje a techniky formativního hodnocení v prostředí mateřských škol
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW302 |
Jak na ... společenské vědy na SŠ
|
Kombinovaná |
|
|
|
D2PD110 |
Studium k rozšížení odborné kvalifikace zaměřené na speciálněpedagogickou, výchovnou a vzdělávací činnost ve školách a třídách zřízených pro děti, žáky a studenty se speciálními vzdělávacími potřebami
|
Kombinovaná |
|
|
|
D2PD129 |
Studium k rozšíření odborné kvalifikace zaměřené na přípravu učitelů 1. stupně ZŠ
|
Kombinovaná |
|
|
|
D2PD104 |
Studium pedagogiky pro vychovatele
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW043 |
Úvod do programu Statistica
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW013 |
Studium pro asistenty pedagoga
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW095 |
Akutní stavy v kontextu laické první pomoci
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW039 |
Školení Adobe Acrobat (editace a tvorba PDF dokumentů)
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW098 |
Asertivní komunikace v praxi
|
Kombinovaná |
|
|
|
D6PDW310 |
Jóga jako forma psychohygieny a její využtí v hodinách TV na 1. a 2. stupni ZŠ
|
Kombinovaná |
|
|
|
U608W001 |
Úvod do otevřené vědy
|
Kombinovaná |
|
|
|
U608W004 |
Plánování správy výzkumných dat
|
Kombinovaná |
|
|
|